III. RESUMEN

Como una demanda de nuestra sociedad hacia el mejor desempeño en nuestra labor como docentes, y las necesidades que tenemos para tener mejor acceso a las Tecnologías de la Información y de la Comunicación, donde compartiremos nuestros conocimientos como profesores y favorecer el uso y aprovechamiento de las herramientas de la Internet, para desarrollar competencias: humanas, profesionales, metodológicas y técnicas en los jóvenes estudiantes del nivel de secundaria; Propongo este Proyecto Innovador, para facilitar el aprendizaje significativo, de los deportes alternativos programados en Educación Física, como una opción más, en la práctica de la Iniciación Deportiva, conociendo el juego del Bádminton, ofreciendo los contenidos, aprendizajes esperados, recursos utilizables y las formas de la propia evaluación, acompañados de un procedimiento y un cronograma que nos oriente a la estructura de este documento.
Al estimular en los estudiantes la necesidad de adquirir habilidades propias de la nueva era tecnológica que le permitan elevar su calidad de vida, y de un uso adecuado de su computadora y las que existen en sus Instituciones Educativas.
Insistiré en que los alumnos comprendan la importancia de tener desde un correo-e, hasta la construcción de su propio blog, donde pueda ser colaborativo de su aprendizaje, enfatizando la optimización de tiempo, recursos y gozar de practicas más efectivas en sus sesiones didácticas, produciendo proyectos en conjunto, mas efectivos y participando en su evaluación como parte del correcto uso y manejo de las tics.