VI. JUSTIFICACIÓN

Con este proyecto innovador, útil, práctico y sobre todo perfectible, abarcaré los 7 grupos de primer año de la Escuela Secundaria “José Ramón Valdez”, donde se atiende a un total de 260 alumnos, que llegan al nuevo ciclo escolar impacientes y entusiasmados por las actividades de un nuevo nivel educativo, los cuales están en un proceso interno por descubrir sus inquietudes y sus características psico-físico-sociales, propias de su desarrollo y que a pesar de su corta edad, algunos son todos unos expertos en el uso y manejo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, (TIC).

Más que una necesidad, es imperioso investigar si los alumnos saben utilizar dichas tecnologías, al elaborar textos, uso de las hojas de cálculo, hacer sus presentaciones audiovisuales, usar un correo-e, etc. Con la firmeza de orientarlos a la búsqueda de la información que nos atrae la practica de la Iniciación deportiva, con el uso de los juegos alternativos de la Educación Física, y conociendo al juego del BÁDMINTON, como tema central de este proceso. Esta necesidad se cubrirá al abrir la ventana que nos brinda a la Educación la Internet, donde los alumnos accederán a diversas y variadas informaciones, y sobre todo la relación socio-cultural con miembros de otras partes del país y del mundo.

Me interesa poner en practica este proyecto, dadas las condiciones en que se encuentra nuestra escuela, al contar con una sala de medios, un taller de computo y televisión con video, para realizar con mas variedad mi labor docente y sobre todo guiar a los jóvenes al adecuado uso y manejo de la Internet y aprovechar las ventajas para que el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje, se ejecute de manera más optima y eficiente para mejorar la calidad educativa que tanto le hace falta a nuestro País.

De igual manera es necesario mencionar el ahorro de tiempo y de recursos, que se observarán al; educar a un mayor número de personas, mejor y con más eficacia y a un bajo costo, y sinceramente, en nuestro contexto les llama la atención a los jóvenes, todas las clases que se separen de lo tradicional y se implementen acciones con otras formas de comunicación, sin querer sustituir la labor docente, pero debemos de aprovechar de manera adecuada y pertinente la Internet, como un recurso más de la Educación.

Al involucrase dentro del Proceso de su Propia Enseñanza, los estudiantes harán de este Proyecto mas perfectible, al ofrecer libertad de propuestas y sugerencias de las actividades programadas, así como de los sitios a los cuales se puede investigar, haciéndolos colaborativos, reflexivos y constructivos de su propio aprendizaje.

Dadas las circunstancias actuales donde la misma sociedad avanza en pos de la era tecnológica, es prudente aprovechar al máximo dichos recursos que nos ofrece la Internet, y recomiendo a docentes así como a los propios padres de familia, preocuparnos por los contenidos de los mismos recursos, ya como es de todos conocido, no todo lo que existe en la red es sano y educativo, y es donde entra nuestra decisión de elegir lo que realmente nos interesa y nos ayude a la superación de nuestra condición de vida y estar listos a enfrentar los retos que la misma sociedad nos ha impuesto.

Aseguro que será un trabajo de mucha calidad, ya que está elaborado en coordinación y de acuerdo a los contenidos marcados por el Programa de Educación Física, y sobre todo, factible a las características y condiciones de los alumnos y la escuela en donde laboro, enmarcando los propósitos esperados, los desgloses didácticos correctos y los propósitos del mismo proyecto.

Contará con la vigencia necesaria, para poder implementarlo sobre otros contenidos, en otros periodos de tiempo, y sobre todo ofrecer más variabilidad de nuestra labor docente para salir de la forma tradicional de dar nuestras sesiones didácticas, al realizarlas amenas y productiva; al agrado de los estudiantes de Secundaria, que día con día son mas exigentes de los conocimientos y mas reflexivos de la información ofertada, y cada año, darnos la oportunidad de perfeccionarlo a las condiciones de nuestro contexto laboral.

Este proyecto, brindará la misma oportunidad a los alumnos que cursan el primer grado de secundaria, incluyendo a los jóvenes con Necesidades Educativas Especiales que se han integrado a nuestra comunidad escolar, al tratarlos con la misma actitud, y recordando que el empleo de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación, son recursos para toda la sociedad y constituye, ahí, nuestra función el orientar hacia el adecuado aprovechamiento y la utilidad pertinente en la Educación.